Kateřina Chládková: Učení se jazyka v dětství a dospělosti – jakou roli (ne)hraje věk? (4. dubna 2025 – Živě Benátská 2, Přírodovědecká fakulta UK, Praha)
Mohou se dospělí naučit jazyk stejně dobře jako děti? Tradiční teorie tvrdily, že existuje kritický věk nebo senzitivní období, po jehož překročení si
... [ pokračovat ve čtení ]
